新型コロナウイルスの影響で、水泳の学習の実施も危ぶまれましたが、７月から水泳を実施します。

下の表は体育主任が作成したプール使用表です。
小プールと大プールを１学級ずつ使用できるように考えて、作成されました。
これまでは、２学級で使用したり、多いときは３学級が一緒になってプールを使用したりすることもありました。
今回は、プールで「密」が生まれないように特別な日課を調整しました。
学級数も多いので、作成には大きな労力が掛けられています。



放課後の授業準備の様子です。
子供たちが使う教材を職員が事前に試したり、使いやすいように調整したりしていました。
学校が再開されてからは、授業の展開を考えるのにも「密をつくらない」という視点が加わりました。




また放課後の消毒も継続して実施しています。
子どもたちの学びを止めないように、今後も職員一同が力を合わせて取り組みます。

磐田市の様子について学んでいました。
８方位や地図記号についても学習を進めていました。

【献立】
　ロールパン、牛乳、あじフライ、トマト入りフェジョアーダ、レモンサラダ

　おわんのおかず｢フェジョアーダ」は、日本 でいえばみそ汁 のような存在 のブラジルの家庭料理 です。フェジョン豆 と呼 ばれる黒 や茶色 のいんげん豆 と、牛肉 や豚肉 、ソーセージを玉 ねぎやにんにくと煮込 んだ料理 です。今日 はトマトを加 えた、白 いんげん豆 の｢フェジョアーダ｣を楽 しんでみましょう。

かけ算？割り算？どっち？？？
かけ算で求めるのか、割り算で求めるのか、文章から式を考える授業でした。
蒸し暑い日でしたが頑張って授業に臨んでいました。










アジですＴシャツ

空の虫かごが

日光に当たると

カマキリが見えますか？