道徳では、道徳的な判断力、心情、実践意欲と態度を育てています。
本日は、道徳的な判断力をねらいとしました。

「いつも正しいこと」をやるのって難しいことがあるよね。

友達に厳しいことを言うのは、言いずらいこともあるなあ。

でも、正しいことをしたほうが、自分の気持ちが「すっきりする」よ。それぞれの判断の根拠を話し合うことができていました。

１年生の図工では、「やぶいたかみのかたち」から、形や色、素材のかんじ、に着目し、描きたいものを考えました。

動物かな？植物かな？何かの形が見えてきたぞ。

新聞紙をやぶると、ごわごわした感じが面白いな。

いきものの世界がみえてきたよ。

造形遊びでは、形や色、素材のかんじから、描きたいものを創造していきます。

５年生の図工では、「こころのもよう」を行いました。うれしいやかなしいなどいろいろな気持ちを「色」と「形」で表現します。

オレンジ色がどきどきをあらわしています。

模様と色で「不思議な思い」をあらわしました。

「不安」と「楽しい」複雑な思いを、暗い色と明るい色であらわしました。

考えた模様を工夫して並べたら、ぼくの気持ちが伝わるかな？

色や形にこだわって表現しました。

　今日の給食のメニューは、せわりロールパン、牛乳、ポークサンドの具、サワーキャベツ、パンプキンポタージュ　です。
　今日のおいしい顔を紹介します。