拡大・縮図の学習をしています。

どうすれば四角形の拡大、縮図がかけるかな。

２つの角の大きさを測り、頂点の位置を決めたよ。


三角形が２つあると考えて、拡大できるね。



対角線をつかってやれそうだ。

主人公の動きのちがいで、感じることがちがうことがわかりました。

うきうきした動きにしたいな

ギザギザ動くと、おこっているみたい。

楽しそうな世界になったぞ

子供が応募した、標語の表彰式がありました。

バトン渡しの練習をしています。

１人の２５ｍのタイムを２人で足します。２５ｍ×２のタイムが、バトン渡しで５０ｍをつないだ時のタイムと比較しましょう。

バトン渡しのタイミングは