算数の「道のり」と「距離」の違いを学習する様子です。
学校から桶ヶ谷沼、学校から中央図書館のどちらが近いかを話し合うことによって、
道のりと距離のと違いに気づいていきました。

校内研修では、この授業のビデオを撮影した動画を視聴しながらグループワークで
授業を検討する予定です。
どのような授業検討になるのか楽しみです。

今後もより良い授業づくりに取り組んでいきます。