３年生では、道徳的実践意欲をねらいとし授業を行いました。

みんなで、草むしりをしているときは、大変だな、暑いなという気持ちと、きれいになってうれしい気持ちがあるのかなあ。

千里は、なぜ「にっこり」したのかなあ。

一人では、できないことが、みんなと一緒ならできる。それがうれしいし、「ありがとう」という気持ちになったと思うよ。

僕も千里さんと同じような気持ちになったことがあるよ。みんなで一緒にがんばると目標もできると思う。

登場人物の千里さんの「実践してよかった。」という気持ちに、みんなが寄り添え、自分のこととして考えていました。

6年生の図工「ここからみると」では、遠近の関係をとらえながら、形の見え方をくふうして、想像を膨らめました。
ばらばらのスイカが

ここからみると

見方をかえると


オレンジの枠で際立ってるね。


形や色を工夫して、想像を膨らませていました。










1年生や2年生もよろこんでくれるかな。

　４年生では総合的な学習で福祉について学んでいます。今日も、車いすで来てくださった講師のお話を、よく聞きました。
　講師の方は、子供たちからの質問に丁寧に答えてくださいました。

コロナ禍による感染症予防に注意しながら、全校での避難訓練を行いました。

地震を想定し、一次避難では、机の下にもぐります。
たいへん静かにできていました。

二次避難は、整列をし、グランドに避難します。

階段付近や出入り口でもスムーズに避難できました。

グランドでも静かに集合できました。

感染症予防のため、ここでのお話はありません。

静かに教室へもどることができました。