今日の給食のメニューは、「ソフトめん・ビーンズソース・ぎゅうにゅう・カシューナッツにぼし・レモンゼリー入りミックスみかん」です。
　蒸し暑い日になりました。上のメニューの中で、「いただきます！」の後に、まず手が伸びるのは何でしょう？
　答えは、この記事（写真）の一番最後です。















答えは・・・１位：ビーンズソースとソフトめんぐるぐる
　　　　　　２位：ぎゅうにゅう　　　　　　　　　　　　　でした。

６年生の算数では、「対象」の視点から正多角形と円を比べました。

円は、対象の線が何本あるのかあなあ。

無数にあるよね。

正多角形は、正三角形、正方形、正六角形と、角の数が増えていくと、対象の線の数も増えていくなあ。

５年生の時にかいた、正三十六角形は、円に近い形になっているね。

円は、正無限大角形みたいだね。

オンライン授業試行を行いました。
保護者のみなさまのご協力ありがとうございます。
４－１　いろいろな意味をもつ言葉

４－２　いろいろな意味をもつ言葉

４－３　いろいろな意味をもつ言葉

５－１　敬語の学習

５－２　敬語の学習

５－３　敬語の学習

６ー１　点対象

６ー２　熟語の成り立ち

６ー３　熟語の成り立ち

６－４　リコーダーの学習

ひまわり３

オンライン授業の試行を行いました。
保護者のみな様、御協力ありがとうございます。
１－１　かたかなの学習

１－２　１－３いろいろなかたちをくみあわせて


２－１　あいうえお作文

２－２　あいうえお作文

２－３　あいうえお作文

２－４　あいうえお作文

３－１　長さの学習

３－２　へんとつくりの学習

３－３　リコーダーの学習

ひまわり１

ひまわり２