３年生が着衣泳に取り組んでいました。
水難事故防止のため、服を着て水の中に入り、長く浮く方法を考え、練習をしました。
服を浮き輪代わりにして浮いたり、ペットボトルがあればペットボトルを浮き輪にして浮いたりしました。
普段とは違う感覚にとまどいながらも、楽しく学習に取り組んでいました。

２年生が小プールで水泳の授業を行っていました。
けのび・バタ足が上手になってきました。何度も何度も繰り返し練習をしていました。
これからが楽しみです！！

【献立】
　ロールパン・牛乳・ハンバーグケチャップソース
　ビーンズサラダ・あさりのカレーチャウダー

　今　世界中 で、とても手洗 いが大切 になっています。手 はどんな時 に洗 っていますか？食事 や調理 の前 、トイレの後 、帰宅時 などですが　運動 や遊 びなどの後 も洗 うようにしましょう。日常生活 の違 いによっても手 が汚 れやすい活動 をしている人 とそうでない人 では、手洗 いの頻度 も変 わっています。自分 の生活 にあわせた「手洗 い」を考 えてみましょう。

※今日は、メニューの話ではなく「手洗い」の話でした。


















給食を見守る栄養士さん

芝生の管理で大切なことは「水掛け」と「芝刈り」と言われます。
雨で水は十分・・・どころか,雨が多すぎて、水分過多によってところどころ芝生が傷んできました。
また、雨のため芝生を刈ることもできません。
（雨が上がっても、芝生がぬれていると、芝刈り機の刃に芝生が絡んで刈るのが大変です。）

晴れた合間を見て、職員が芝生を刈りました。
しかし、伸びきった芝生を刈ると、運動場の1/4を刈った時点で
刈った芝生が１袋約３０Kg入る袋に２３袋の量になってしまいました。
ということで下の写真のような運動場になっています。



1/4で　３０kg×２３袋＝６９０kg
運動場すべての芝生を刈ると・・・。
６９０kg×4=２７６０kg　2.7tの芝生が出る予定です。