紙皿を使って、動きをつくる作品を作成しました。

どんなふうに転がるかなあ

色の付か方を工夫したよ。

転がして、改良しよう

面白い動きになったね。

タグラグビーの動きをプログラミング的思考と関連させて考えました。

ボールがこの位置にあるときは、守備はどう動けばいいかな。

やってみると、パターンがあるね。

順次ー反復ー条件分岐って言葉でプログラミングはそのパターンを言うんだね。

そのパターンがたくさん集まってそのデータをもとに分析しているのがAIと言うみたいだよ。

消防署ではたらく人について学習しました。

日直ってなにやるのかな？当番？

２４時間働くって書いてあるよ。

そんなに働けないよ。

夜中に火事があることもあるよね。

チームを組んで交代で休んでいるんだね。

３年生がクラブの見学をしました。